학력

• 2010/2011 Master 2 Sciences Humaines et Sociales Mention Sciences du langage spécialité Didactique du français langue étrangère (Paris 7 Denis Diderot)
  
• 2009/2010 : Master 1 Didactique du Français Langue Etrangère parcours LCAO Langues Littératures Civilisations Étrangères - Asie Orientale (Paris 7 Denis Diderot)
  
• 2007/2008 : Licence 3 Langues Littératures et Civilisations Étrangères  - Asie Orientale mention Coréen-FLE (Paris 7 Denis Diderot)
  

주요 경력

• 2011/2013 강사 (한국외국어대학교 프랑스어학부)
  
• 2013/2025 조교수 (한국외국어대학교 프랑스어학부)
  

• 2025 부교수 (한국외국어대학교 프랑스어학부)
  

연구 실적

• “Après la pandémie : réflexions et états d’âme sur des pratiques de classe renouvelées”, The French Review American Association of Teachers of French, AATF, 2024.
  
• “Pour une didactique contextualisée de la culture : retours d’étudiants coréens ayant séjourné en France”, The French Review American Association of Teachers of French, AATF, 2023.
  
• “Pédagogie par le « jeu » dans l’enseignement du français langue étrangère”, ⌜프랑스문화연구⌟, 한국프랑스문화학회, 2021.
  
• “Réflexions et pistes didactiques pour l’élaboration d’un enseignement en ligne”, ⌜프랑스문화연구⌟, 한국프랑스문화학회,2020.
  
• “La langue maternelle des apprenants en classe de FLE : son statut et ses fonctions dans le contexte universitaire coréen”, ⌜프랑스문화연구⌟, 한국프랑스문화학회, 2019.
  
• “La motivation dans le processus acquisitionnel du français langue étrangère : caractéristiques et difficultés du public coréen universitaire”,  ⌜프랑스문화연구⌟, 한국프랑스문화학회, 2018.
  
• “La prise de notes : difficultés des étudiants coréens en contexte universitaire français”, ⌜프랑스학연구⌟, 프랑스학회, 2017.
  
• “Le rapport à l’écrit en didactique du FLE”, ⌜프랑스문화예술연구⌟, 프랑스문화예술학회, 2016.
  
• “Culture éducative de l’écrit : rhétorique contrastive et scolaire”, ⌜프랑스학연구⌟, 프랑스학회, 2015.
  
• “Pistes didactiques pour développer la compétence scripturale”, ⌜프랑스문화예술연구⌟, 프랑스문화예술학회, 2014.
  
• “Réflexions sur un enseignement interculturel accompagnant la conception de matériel pédagogique”, ⌜프랑스학연구⌟, 프랑스학회. 2013.